社团活动工作总结

西佛中心小学社团活动工作总结

为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和省、市、县各级主管部门关于切实做好义务教育阶段学校课后服务的文件精神，按照教育局的安排部署，结合学校工作实际，认真谋划，统筹安排，组建了十一个活动社团。各个社团在负责老师的带领下，利用课后服务时间，积极开展形式多样、寓教于乐的社团活动，充分展现学生积极向上的精神面貌，营造浓厚的校园文化氛围，提高学生欣赏美、创造美的能力，促进学生全面发展，成效显著。

一、绘画、书法社团。师生积极构思、潜心创作，充分发挥着自己的个性特长，学生用美丽的色彩涂画自己的世界，有的色彩缤纷亮丽，富有创新意识，有的充满奇思妙想，孩子们娟秀的字体稚嫩且洋溢着童真的气息。

二、篮球、乒乓球社团。学生摩拳擦掌、积极准备，在社团老师的带动下，大家热身、活动、盘球、带球、颠球整个过程酣畅淋漓，学生通过运动释放、锻炼，整体展现出敢于拼搏、积极向上的精神状态。

三、舞蹈、合唱社团。以音乐审美为核心的根底理念贯穿于音乐教学的全过程，在潜移默化中培育学生美妙情操和健全的人格，在课堂中巧妙地把音乐根底学问有机地渗透到音乐艺术的审美体验中,注意培育学生的学习兴趣，充分发挥音乐艺术的魅力。

四、其他社团。棋类小组、手工制作小组、科技小组、英语小组、诵读小组的同学也不示弱，在指导老师的引导下尽情地追逐梦想，展示自我，收获满满。

课后服务时间的社团建设为学生搭建了良好的展示平台，进一步提高了学生发现美、创造美的能力，激发学生勇于拼搏、积极向上的人生态度，实现了校园人文艺术和谐的统一。

今后，西佛中心小学将一如既往，执着耕耘，探索“三全育人、五育并举”的真谛，引导孩子们“向真、向善、向美”快乐成长!