西佛镇中心小学首届校园文化艺术节暨乡村学校少年宫才艺展示活动方案

                                                西佛镇中心小学首届校园文化艺术节暨

乡村学校少年宫才艺展示活动方案

一、指导思想

为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的文化艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，学校将举办2017年首届校园文化艺术节暨乡村学校少年宫才艺展示。

二、活动宗旨

　　本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养。同时，为台安县艺术节推荐参赛选手。

三、活动主题

多彩校园 放飞梦想

四、活动时间

4月25日—— 6月10日

五、活动内容

  1、读书节   

开幕式及故事比赛

    时间：5月3日

    要求：脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，所讲故事要体现“红色经典”的革命精神、爱国情怀，着重宣传他们艰苦奋斗，顽强拼博，不怕牺牲的崇高品德。每个小故事演讲时间控制在5分钟以内，内容短小精悍，情节详实易懂，引人入胜。演讲时可以配多媒体图片和音乐，背景画面与演讲内容相符，背景音乐搭配合理。每班选送两名参赛选手。

2、书画节  

（1）书法绘画比赛

时间：5月11日

要求：现场书写绘画。书法类：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或毛笔。硬笔书写内容不少于150字的短文，毛笔要求写一首古诗作品，形式完整，整体协调，无错别字，内容自选。绘画类：内容要求健康向上，主题形式不限。在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。每班选送4 名参赛选手，书法绘画各2名。（除纸张处，其它书写绘画工具自备。）

（2）手工制作比赛

时间：5月16日

要求：现场制作，作品类型不限，可以是剪纸、折纸、拼图（用各种自然材料）、十字绣、编织、雕塑，亦可用蛋壳、硬纸板、纸盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活废弃品为原材料的平面或立体手工作品。可以单人制作，也可以多人合作。每班现场完成两幅作品。

3、体育节 

跳绳、跳皮筋比赛

  时间：5月23日

   要求：每班男生跳绳、女生跳皮筋，全员参与。跳绳以男生跳绳的平均数为准。跳皮筋每班要跳两个花样。要求分多组一起边唱边跳，以动作的整齐和难度为准。每个班级这两项的成绩加在一起为最后的成绩。

4、表演节 

六一文艺汇演

   时间：5月27日

   要求：节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。节目形式在声乐、舞蹈、器乐、校园课本剧中任选。每个班级出2个节目。

六、奖励办法

1、学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

2、文化艺术节设优秀组织奖评比，评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

七、活动要求

　　1、要做到面向全体学生，力求人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，明确分工，严密筹划，各负其责。

　　2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。

　　3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等)。

　　4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高各班级的管理水平。

　　5、发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。

　　6、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节。

　　7、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。

　　8、有关比赛的具体安排，届时请关注通知。