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西佛镇各校组织学生开展防震逃生疏散演练活动

2013年05月11日 21:17:36 来源:鞍山市台安西佛中心校 访问量:637
  为了让学生了解防震、疏散等应急避险知识,提高学校师生在密集场所紧急避险、自救自护的应变能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,西佛镇各校师生举行了防震逃生疏散震逃生演练。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、同心协力,师生同舟共济、众志成城,演练取得较好的效果。这主要表现在以下三个方面:
 一、领导重视,演练活动组织到位
 为了确保演练活动落到实处,各学校成立了由校长任组长的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,校长要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,对学生进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的处置能力。校长还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,确保这次演练活动顺利进行。
 二、精心筹划,演练方案安全可行
 在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不得再收拾物品;不得拥挤、推拉,抢先出门,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各司其职,各就各位,完成各自的任务。
 三、安全有序,演练效果良好

 总指挥(校长)通过广播下达命令:“全体师生请注意,防震演练现在开始。”接着警笛声起,大约过1分钟的紧急避险,然后警笛再次响起,学生从教室安全撤离到操场。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,向总指挥(校长)汇报。演练指挥小组坐阵统筹,驾驭全局。这次活动从教室撤离到操场只用了3分多钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。演练结束后,各班有秩序地回到教室,班主任、科任老师及时做好总结,巩固提高学生地震逃生演练的效果。

这次演练活动是对我镇各校《地震疏散演练应急方案》的实践检验活动,不仅落实了我镇各校应对突发事件的防范措施,而且提高了我镇各校应对和处置突发安全事件的实战能力,进一步增强了师生的安全意识,增进了师生患难与共的情感,掌握了在危险中迅速逃生,自救、互救的基本方法,达到了预期目的。

          

         

            

 

编辑:柴立红
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